למדו את הילדים לסדר את החדר בעצמם - הערך המוסף
נתחיל באמת כואבת וסביר להניח שכנראה גם מוכרת לכם – לילדים שלכם אין שום אינטרס לסדר את החדר, נעים להם גם ככה...אז מה עושים?
מבקשים בקשה ממוקדת – "תסדר/י את החדר" היא בקשה כללית מדי שקשה לילדים לתרגם לעשיה. מחקרים פסיכולוגיים בילדים מצאו שבקשה ספציפית כמו "תסדר/י את כל הבובות שבחדר שלך" הרבה יותר מובנת להם וקלה לביצוע.
מגדירים מקום אחסון ברור – ברגע שהילד/ה יודעים שכל מה שהם צריכים לעשות הוא לאסוף את כל הבובות למקום אחד – הפוף, עוד יותר קל להם לבצע את הבקשה. הפוף בעל פתח מילוי רחב מאוד וילדים בכל הגילאים יכולים למלא אותו בקלות. אותו פתח רחב מאפשר להם גם גישה נוחה כשירצו לשחק.
מתגמלים – אחת החוזקות של הפוף היא שעצם המילוי שלו מייצר תגמול מיידי עבור הילדים בדמות פוף מגניב ונוח שהם יצרו בזה הרגע במו ידיהם! כך הם יוכלו לנוח כשיסיימו את כל העבודה הקשה הזו... וכמובן, לא לשכוח גם לתת להם מילה טובה תוך כדי שאתם מצטרפים אליהם לרגע של נחת על הפוף.
הקפדה על הדגשים הנ"ל בכל בקשה לעשיה ובכל חדר בבית היא הדרך לייצר אצל הילדים הרגלי עשיה וסידור טובים ונכונים.
